Les « chantiers éducation » sont ouverts à toutes les familles qui veulent y participer, sans viser un public particulier. Ils travaillent pour l'instant indépendamment de toute institution.
Notre Confédération Nationale participe au Comité National de pilotage du dispositif d'écoute, d'appui et d'accompagnement des parents. (REAAP)

Un peu d'histoire...

Il y a plus de dix ans que dans certaines A.F.C. du nord-est de la France des mères de famille se sont réunies pour confronter leurs problèmes éducatifs et s'entraider afin de mieux les résoudre.
Depuis lors notre Confédération Nationale s'est employée à fournir à ces groupes documentation et formation. Ayant pris le nom de "chantiers éducation", ils ont été progressivement organisés et structurés. C'est ainsi que notre Confédération Nationale a été agréée au Comité de Pilotage des réseaux d'écoute d'appui et d'accompagnement. En 1999, la Fédération Départementale des AFC a suscité la création de ces chantiers en Gironde.
Il s'agit, à nos yeux, d'une action de fond à poursuivre sur plusieurs années.

Pourquoi ?

L'objectif de ces chantiers est d'aider les parents à remplir leur rôle éducatif en confortant leur confiance et à les soutenir dans l'accomplissement de cette mission en valorisant le potentiel qui leur est propre et en contribuant ainsi au développement et à l'épanouissement de leurs enfants.

Public

Le public atteint est celui qui se présente spontanément pour bénéficier de ce service.

Comment cela se passe ?

Réunion mensuelle d'une durée de deux heures, de 6 à 10 mères de familles autour d'un thème qu'elles ont choisi.
A partir d'un questionnaire élaboré par la responsible chantier et envoyé aux participantes, les mamans se rencontrent pour un partage d'expérience et pour se donner des repères éducatifs. Les échanges se font en toute confidentialité. La réflexion se prolonge à la maison, au sein du couple parental.

Quel encadrement ?

Chaque chantier est animé par un binome :
- la responsable veille à l'évolution du groupe, à la mise en œuvre des repères éducatifs, au ressenti des participantes ;
- l'animatrice met en œuvre le thème éducatif et dirige le débat.
Elles sont toutes les deux formées aux techniques d'animation et d'écoute ainsi qu'à la découverte des repères éducatifs fondamentaux.

La formation des responsables et animatrices est assurée par l'IEDH (Institut Européen de Développement Humain - 14 place de mairie, 91470 Les Molières).

Fichiers à télécharger:

Fichier	Description	Taille du fichier
CE-Les_conflits.pdf	Synthèse des travaux de l'année 2006-2007 sur le thème des conflits	1447 Kb